W ramach projektu „Edukacja Włączająca" uczniowie klasy I uczestniczyli w cyklu niezwykle ciekawych zajęć matematyczno-przyrodniczych, które odbywały się od marca do czerwca 2025 r.
W ramach projektu „Edukacja Włączająca" uczniowie klasy V uczestniczyli w inspirujących zajęciach matematyczno-przyrodniczych, które odbywały się od marca do czerwca 2025 r.
W ramach edukacji włączającej na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych szczególną uwagę zwrócono na rozwój sprawności manualnej uczniów, co ma istotne znaczenie dla ich funkcjonowania zarówno w sferze edukacyjnej, jak i społecznej. Zajęcia dostosowano do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego ucznia.
W ramach projektu „Nowa jakość edukacji przedszkolnej" dzieci przekonały się, że wyobraźnia nie zna granic. Zwykła szyszka zamieniała się w jeżyka, sowę czy leśnego stworka, a rolka po papierze toaletowym – w bajkowy domek. Liście, kwiaty i inne dary natury stały się materiałem do stworzenia wyjątkowych prac.
Nie zabrakło również twórczej zabawy na świeżym powietrzu. Dzieci projektowały niezwykłe fryzury z kwiatów i liści, uczestniczyły we wspólnych grach i zabawach oraz rozwijały kreatywność, współpracę i wiarę we własne możliwości.