Szkoła Podstawowa nr 1 im. Św. Królowej Jadwigi
w Lipnicy Wielkiej

W mijającym semestrze uczestnicy kółka teatralno-polonistycznego mieli okazję rozwijać swoje zainteresowania literaturą i teatrem poprzez różnorodne, angażujące działania. W małych grupach przygotowali krótkie inscenizacje znanych bajek , co pozwoliło im nie tylko lepiej poznać klasykę literatury dziecięcej , ale też rozwinąć umiejętności aktorskie . Uczniowie z entuzjazmem sięgali po ciekawe wydania książeczek, tworzyli własne zakładki do książek oraz kukiełki ze szpatułek laryngologicznych . Nie zabrakło też ćwiczeń z ruchu scenicznego i tańca , które pomogły w przygotowaniach do inscenizacji z okazji Akademii z okazji Rocznicy Uchealenia Konstytucji 3 Maja oraz Święta Patrona Szkoły .

Zajęcia zostały dodatkowo urozmaicone ciekawymi kartami pracy oraz projektami rozwijającymi dziecięcą wyobraźnię i kreatywność . Wspólna praca w atmosferze akceptacji i zaangażowania sprzyjała integracji uczniów oraz rozwijaniu ich pasji i umiejętności twórczych .

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 

• 
• 
• 
• 
• 
•  

Uczniowie pracowali nad wzmocnieniem mięśni odpowiedzialnych za artykulację, doskonaleniem funkcji prymarnych oraz prawidłowym wzorcem oddechowym. W trakcie zajęć stosowano techniki wspomagające, takie jak masaż logopedyczny czy stymulację sensoryczną, elektrostymulację oraz kinesiotaping, czyli plastrowanie dynamiczne, które miały na celu przygotowanie aparatu mowy do aktywnej pracy oraz poprawę napięcia mięśniowego zwiększając tym samym efektywność ćwiczeń.

Zajęcia te były ukierunkowane na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z trudnościami w komunikacji i stanowiły ważny element wspierania ich ogólnego dobrostanu.

Marzec - maj 2025

 

• 
• 
• 
• 
•  

Głównym celem zajęć była integracja grupy poprzez taniec i śpiew, rozwijanie umiejętności współpracy i szacunku, kształtowanie poczucia rytmu, koordynacji ruchowej oraz wyrażania emocji. Zajęcia miały również na celu uwrażliwienie uczniów na różnorodność kulturową.

Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w nauce tańców integracyjnych i gimnastycznych, a także tańca belgijskiego, który sprawił im wiele radości i wymagał współdziałania całej grupy. Poznali również wybrane elementy muzyki świata, co posłużyło jako wprowadzenie do rozmowy o kulturach i tradycjach różnych narodów. Jednym z punktów programu była nauka tańca dworskiego, który uczniowie zaprezentowali z dużym zaangażowaniem podczas uroczystości Święta Patrona Szkoły.

Zajęcia spełniły założone cele wychowawcze i integracyjne. Uczniowie poprzez muzykę i taniec uczyli się szacunku, współpracy i otwartości na innych. Wspólne działania w duchu akceptacji i radości z różnorodności miały pozytywny wpływ na atmosferę w klasie oraz kształtowanie postaw prospołecznych.

Marzec – maj 2025 | Projekt „Edukacja Włączająca"

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #GminaLipnicaWielka

 

• 
• 
• 
• 
• 
•