Uczniowie klasy IV na lekcji przyrody poznawali różne formy ukształtowania terenu. Jedną z form utrwalenia wiadomości było wykonanie modelu wzniesienia i doliny z dostępnych materiałów np. plasteliny, bibuły, piasku czy gliny. 
"Bądź odważny, gdy rozum zawodzi" - słowa Zbigniewa Herberta stały się mottem uroczystej akademii, która dnia 4 marca 2024r. odbyła się w naszej szkole z okazji Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Akademię przygotowały panie Elżbieta Sobczak oraz Krystyna Smoleń wraz z uczniami klasy VI.
W minionym tygodniu dzieci poznały znaczenie polskiego przysłowia "W marcu jak w garncu". Poznały zjawiska atmosferyczne, wykonały pracę plastyczną - marcowy garnek, celem było utrwalenie nazw i symboli składników pogody. Doskonaliliśmy umiejętności matematyczne oraz językowe.
Jednym z pierwszych skojarzeń z okresem wielkanocnym są jajka
. Z tej okazji, na zajęciach kółka biologicznego, uczniowie klasy VI, także zabrali się za jajka- ale oczywiście od naukowej strony
. To właśnie one 
były motywem przewodnim naszych eksperymentów.
Czy jajko może lewitować? Jak w niestandardowy sposób oddzielić żółtko od białka, a także co to jest denaturacja i koagulacja białka
Co roku, 22 marca na świecie obchodzony jest Dzień Wody. Powodem ustanowienia święta był fakt, że ponad miliard ludzi na świecie cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody.
21 marca uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny.
Nasza szkoła przywiązuje dużą wagę do kultywowania zwyczajów. Z tego powodu 21 marca tuż przed niedzielą palmową dzieci z oddziału przedszkolnego wzięły udział w warsztatach robienia palm wielkanocnych. Celem zajęć było przybliżanie tradycji Świąt Wielkanocnych, oraz doskonalenie umiejętności współpracy. Podczas warsztatów przedszkolaki poznały tradycje robienia palm, jej wygląd i symbolikę. Z wielkim zapałem z pomocą pani Doroty i pani Marty dzieci wykonały piękne, kolorowe palmy wielkanocne.
Choć większości ten dzień kojarzy się z pierwszym dniem wiosny, jest to także dzień zwrócenia szczególnej uwagi na potrzeby osób z zespołem Downa.